又是一年风起时作文一
又是一年风起时，也许随着它的旋转，在空中摇曳出的波旋璀璨的；也许它的飞腾会给你一种迷茫或者惊诧的感觉；
也许它给人以一种不得而知的情趣；是它让柳丝摇动，让湖面皱出丝丝涟漪；是它轻抚你的脸庞，吹动你的发丝。
它是风！一个令我憧憬的季节到来时的丝丝萧瑟的秋风。这风，时常徜徉在我的梦里，一阵凄美，一阵朦胧。
又是一年风起时。总会想起隐约中，有人在吟诵着《乡愁》；想起归雁洛阳边的期待；想起夕阳西下的断肠人的惆怅。
风是无情的吗？又是一年风起时。没有春风的和讯滋润万物，复苏新绿；没有夏天的热情解除炎热，送来凉爽；没有冬天的寒风解冻冰河，迎来春天。虽然，他只是阵阵凄凉，片片萧瑟，但是我却尤爱这风。因为风，所以爱上了这个季节。
又是一年风起时。看着枫叶随风飘零，一地席卷而来的秋风把枫叶吹的满天飞舞。蓦地回头，顿时感受到龚自珍为何发出“落红本是无情物，化作春泥更护花”的感叹。在片片凋零的枫叶背后，是片片生命的蓬发和力量。
又是一年风起时。随着风的一声长鸣，秋似黛玉一般姗姗而来，沉淀着金黄。是春天的纯洁的无知？是夏天强盛的威力？还是冬天寒啸的冷淡？不！这正是秋天独具的风采，不是很绚丽，但很多情；不是很喧闹，但很淡然。
……
如诗歌中的爽朗，凉凉的；如晨曦中的清露，淡淡的。一次次荡漾在我的心胸。又是一年风起时，吹来了“春游芳草地，夏赏荷花池”的愉悦；吹出了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的愤怒；吹向了“黄河远上白云间，一片孤城。
又是一年风起时作文二
一日日，一年年，风无处不在，起了又落，落了又起。每当起风时，我都会想起那一年。
那时，我上三年级。有一天，我正坐在教室里，跟我的“敌人”——试卷作斗争。一道道难题在我面前大展身手。这些题张牙舞爪的，把我打倒了。时间到了，我不得不交上卷子，卷子里的“敌人”大部分都毫发无损。交上试卷后，我就陷入绝望之中。
直到领取成绩单那天，我朝着学校走去，看着身边的人一个个喜笑颜开，兴奋地讨论着分数。而在角落里有一个手握着成绩单，被人冷落在一旁的我，泪水淌满了脸颊。屋外狂风大作，下着暴雨，好像都在指责我。我的心再次陷入了绝望的深谷。
从那以后，我就下定决心，要努力学习，准备迎接下一次的“狂风”，不被身边的人冷落、指责、嘲笑。那风也一直伴随着我，鞭策着我。直到那天，我从深谷当中爬了出来。
那天，微风轻轻吹拂。我又坐在考场上，依旧与我的“敌人”作斗争。但这次我毫不逊色于“敌人”，一个个“敌人”都被我解决。屋外我的朋友——风依然轻轻吹拂，好像是在为我助威。我越战越勇，直击它们的软肋，将它们逐一击破。屋外，风变大了，树叶也摇曳着，像是在提醒我要收拾“残尸”。我又认认真真，抱着一种“宁可杀错，不肯放过”的心态，检查了一遍。“铃铃铃……”时间到了，我把试卷交上去，心中充满了期待。
领取成绩单的时间到了。那时，我正在办公室，等老师发成绩单。拿到成绩单后，心中充满了兴奋与期待。我慢慢地打开成绩单，心“扑通扑通”直跳。“耶！我考了98分，全级第一。”走在回家的路上，品尝着成功的喜悦。那一刻，阳光明媚，微风吹拂……
又是一年风起时，这风起起落落，仿佛回荡着一句话：“没有付出，何来收获！”
又是一年风起时作文三
冬天又要来了，北风又吼起来了，一如母亲那浓烈的爱。吹着寒风，不由想起了那一个大风天。
去年冬天，一次周测，数学竟没考到满分，而扣分那题在我看来明显是误判。明天就是期中考试了，可我学习的热情一下跌倒了谷底。到家时，妈妈正在做饭，见我脸色不对，忙微笑着问：“怎么了？考得怎么样？”我对阅卷老师的怒气一下子发泄了出来：“我没考到满分。都是你烦的，害得我没心情考试！”妈妈一愣，仍是笑脸相迎：“先吃个水果吧，饭马上就好了。”
吃饭时，我的怒气仍未平息。再抬头看妈妈时，她仍是宠辱不惊的平和表情。她的平和更加剧了我的生气，我匆匆吃了几口，便冲进房间，随手摔了一下门。妈妈轻轻敲开我的房门，微笑地说：“一次小周测没考好没关系，关键是要找到自身不足。”我没好气地打断：“老师给我误判了，我哪来的不足？”妈妈脸上依然带着与我表情形成巨大反差的微笑：“老师总不会无故扣你分吧，一定是你哪里不规范。来，我们再做一遍。”我不耐烦地重做了一遍，突然想起了我在试卷上少写了一个步骤。妈妈微笑着说：“看，还是有不足的吧！”
第二天期中考试，数学卷发下来，我浏览了一下试卷。当视线落上最后一题时，我简直想欢呼起来——那就是我昨天做的题目。
我得了一个满分，但我却没有也不敢有一丝骄傲。好多同学都因为步骤不全失了分，可我知道，是母亲的谆谆教诲让我避免扣分。若是母亲以暴制暴，扣分的就不会是这一题了。
放学了，我拿着试卷一路飞奔回家，紧紧抱住了母亲。
又是一年风起时，母亲的爱温暖了寒冬，照亮了我的人生。